ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO

A la Profesora de Matemáticas y Poeta, Chelo de la Torre, 
con ocasión de la publicación de su primer poemario.

De mi difusa ciencia matemática

aún pervive en el recuerdo

el medio por el que hallar

el enigma tapado que se resiste,

cuyo valor es distinto de cero.

Llamemos equis a la cuantía desconocida,

igualémoslo frente a la línea del horizonte

y sobre ésta coloquemos, con precisión,

un menos be

seguido de un dubitativo más menos;

llegados a este punto,

enfrentémoslo todo

a una extraña raíz, cuadrada por más señas,

como nadie la haya encontrado nunca en el subsuelo;

encapsulemos en ella a be cuadrado

y por si fuera mucho

restémosle cuatro veces ace.

Y bajo la línea del horizonte, como de soslayo,

Dividamos todo por dos a;

pongamos a todo ello valores

y habremos dado con la incógnita buscada.